Professores da SME apresentam trabalhos no 2° Seminário Pacto EJA Azonasul

Nessa quinta-feira (8), 30 professores da rede municipal pelotense participaram do 2º Seminário de Partilhas do Pacto EJA [Educação de Jovens e Adultos] Azonasul, em Rio Grande.   

Com o tema “EJA que Transforma: políticas públicas, territórios e novas possibilidades”, a segunda edição do evento acolheu docentes de diferentes cidades do extremo sul do estado. Durante a abertura, o gerente pedagógico, Tiago Cardoso, representou a Secretaria da Educação de Rio Grande e deu as boas-vindas aos presentes, junto à União dos Dirigentes Municipais de Educação do Rio Grande do Sul, representada pela coordenadora estadual do Pacto EJA, Cristiane Pires Guimarães, e pela articuladora técnica, Melanie de Paula. Além disso, o evento contou com a presença do atual prefeito de Santa Vitória do Palmar e presidente da Azonasul, André André Selayaran Nicoletti.

Fotos: equipe SME

Para a articuladora regional da Azonasul, Adriane Esperança, a segunda edição do evento foi uma grata surpresa. Segundo ela, este encontro reuniu 140 inscritos, 120 participantes e 11 municípios da Azonasul presentes. “Desde 2025, ampliamos significativamente o número de participantes e de práticas pedagógicas compartilhadas. Mas o maior avanço, além dos números, está nos impactos concretos das ações do programa nos municípios. Destacam-se o fortalecimento da formação continuada, a utilização da plataforma Cadeja (Cadastro da Educação de Jovens e Adultos) e a crescente visibilidade da EJA nas redes municipais”, destaca a articuladora. 

A viagem entre Pelotas e Rio Grande foi viabilizada pela Secretaria de Educação (SME), permitindo a apresentação de 12 trabalhos desenvolvidos por professores da rede municipal de ensino. “Participar deste encontro foi uma oportunidade de compartilhar experiências, fortalecer diálogos e reafirmar meu compromisso com uma educação pública transformadora”, afirmou o professor e assessor pedagógico do componente curricular de ciências, Daniel Pereira. Seu trabalho foi uma das apresentações no evento, intitulado “Urgência Climática: Saberes, Território e Práxis”. “Acredito que discutir a urgência climática na EJA é reconhecer que a educação precisa dialogar com a vida, com as desigualdades e com os desafios socioambientais do nosso tempo. Eventos como este fortalecem a educação na Zona Sul do Rio Grande do Sul, valorizam o trabalho dos educadores e reafirmam, para Pelotas, a importância de uma EJA comprometida com a cidadania, a justiça social e a construção coletiva do conhecimento”, pontua. 

Além deste, os demais trabalhos apresentaram temas como práticas, educação para as relações étnico raciais, o desenvolvimento de uma horta escolar, o projeto de xadrez acessível, e as práticas multidisciplinares na Educação Física desenvolvidas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), o que evidencia a produção de conhecimento e práticas pedagógicas dos educadores e das comunidades escolares. Segundo Taís Ângelo Louzada, assessora pedagógica da Educação para Jovens, Adultos e Idosos na SME, a experiência se prova fundamental para a formação de professores. “Entendo esse evento como uma possibilidade de fortalecer as práticas de EJA na Azonasul, ao promover a socialização de experiências, o diálogo entre pares e o reconhecimento do trabalho pedagógico desenvolvido nas comunidades escolares”, afirmou.