Professoras da rede municipal visitam Rio Grande

Desde 2025, a Coordenadoria de Gestão Pedagógica realiza formação continuada chamada Pedagogias Participativas, voltada para a prática docente na educação infantil. Nesta quarta-feira (26), 33 coordenadoras pedagógicas participantes desse processo foram convidadas para um encontro de partilha pedagógica com três diferentes escolas de educação infantil no município do Rio Grande. São elas: EMEI Prof. Verenice Ferreira Gonçalves, EMEI Alcides Barcellos e EMEI Prof.ª Fabiele Mascarello Presa. 

Essa visita foi idealizada pelas Secretarias Municipais de Educação de Pelotas e de Rio Grande, tendo como objetivo a partilha de experiências sobre as três escolas que implementaram esse tipo de abordagem. Segundo a assessora pedagógica da educação infantil, Camila Pinheiro, as pedagogias participativas são importantes porque reconhecem a criança enquanto protagonista potente em seu processo de aprendizagem. 

Elas se fundamentam na valorização de uma educação democrática, de escuta, diálogo e participação, pontos centrais na construção do conhecimento, considerando as experiências, os interesses e os contextos das crianças”, explica.

A SME mantém em curso outros processos próprios de formação continuada, sempre com temas de interesse dos servidores e viabilizados pelas diferentes assessorias pedagógicas. Outros programas idealizados pelos governos estadual e federal, voltados especificamente para a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental, seguem em curso com grande adesão dos servidores.