Boletim da transição 26/11/04

Hoje (26) aconteceram reuniões de transição nas Secretarias da Educação (SME) e dos Serviços Urbanos (SMSU). O secretário dos Serviços Urbanos, Marcos Ferreira, tratou entre outros assuntos, da transferência de local da Coordenadoria do Laranjal, que hoje ocupa espaço junto ao prédio da unidade de saúde do balneário Santo Antônio. O mutirão, em realização, de preparação dos balneários para a temporada de veraneio também foi pauta do encontro. Segundo Marcos Ferreira, este e outros projetos da SMSU, como a Oficina de Brinquedos, poderão ter continuidade. A documentação será entregue na terça-feira (30). Na Secretaria da Educação, antecipando a entrega dos dados solicitados, o secretário Mauro Del Pino, fez um breve relato das ações desenvolvidas pela SME à comissão de transição da gestão 2005/2008. O encontro, realizado hoje (26), pela manhã, reuniu a equipe da Educação e os educadores Jandir Zanotelli, Luiz Magno Bonini, Luis Manoel Peil, Loreni Peverada da Silva e Cira Terra. Caberá à comissão, a definição sobre o funcionamento neste verão das 24 escolas infantis. Hoje, as escolas infantis funcionam durante todo o ano, das 7h30min às 17h. O secretário observou que, durante debate do candidato eleito com o funcionalismo, houve proposta de férias coletivas para professores e funcionários nestes educandários e é preciso elaborar a grade de escalonamento de férias. Com uma rede de 97 escolas, 2.200 professores e 30 mil alunos, a Prefeitura deixa para o novo governo a tarefa de criar o Plano Municipal de Ensino. Para sua construção, a Prefeitura iniciou os debates este ano, em parceria com o Conselho Municipal de Ensino, incluindo a realização do Fórum da Educação, e encomendou pesquisa sobre a realidade local. Segundo Del Pino, a pesquisa domiciliar apontará a radiografia do ensino no município, identificando as necessidades na área da educação. Outra proposta a ser complementada é de que a Central de Matrículas, convênio entre Prefeitura e Estado, passe a funcionar todo o ano. Isso permitiria correções em dados levantados pelo Censo Escolar, feito pelo Ministério da Educação no mês de março, período em que muitas matrículas não entraram no sistema. Totalmente informatizado, o método evita a duplicidade de matrículas e permite que o aluno estude próximo à sua residência. O censo define o repasse de recursos para os municípios, como alimentação e transporte escolar.